A CILIP (az angol könyvtárosok egyesülete) vezetői készségeken alapuló online képzési programot dolgozott ki, amely két konkrét területen fejleszti az angliai közkönyvtári munkaerőt: digitális készségek és jövőbeni műveltség. A CILIP által megrendelt képzést a kulturális szolgáltató bizonyítékokon alapuló cselekvés (Evidence to Action) eljárással és az év elején végzett ágazati kutatás alapján tervezte meg. Az "Új készségek a jövő könyvtári vezetői számára" projektet a CILIP az Angol Művészeti Tanács finanszírozásával készítette el. Az online, egyéni tempóban végezhető modulok keretrendszere felméri a résztvevők ismereteit a témákról a képzés előtt és után, így mérhetőek a tanulási eredmények. A két modul:

1. Digitális készségek - a könyvtár, mint a digitális hozzáférés portálja, alapvető készségektől és a digitális információs szolgáltatásoktól a MI megértéséig és használatáig.
A hallgatók, mint feltörekvő és törekvő vezetők szerepe ebben a folyamatban.
Célja:
- Bemutatni: hogyan kapcsolódnak a digitális készségek és ismeretek a könyvtárak céljaihoz és értékeihez, benne: egyenlőség, befogadás, etika, valamint azt, mindenki számára biztonságos és támogató tér biztosítása.
- Bevezetni a tanulókat azokba a stratégiai készségekbe és céltudatosságba, amelyekre szükségük van a könyvtáraik digitális átalakításához.
- Segíteni a tanulókat a digitális trendek és technológiák, köztük a MI szerepének megértésében, és feltárni azok lehetséges hatását a könyvtári szolgáltatások nyújtására.

2. Jövőbeni műveltség - az UNESCO Jövőbeni műveltség keretrendszerével és a CILIP Future Libraries eszközkészletével támogatja a jövőbeli helyi igények kielégítésére szolgáló stratégiák kidolgozását. Célja:
- Segíteni a hallgatókat a jövőbeni műveltség koncepciójának és előnyeinek megértésében a közkönyvtárakban végzett munkájuk tervezése és lebonyolítása során.
- Eszközöket adni a hallgatóknak az agilis stratégiák kidolgozásában.
- Segíteni a hallgatókat a képzelet és a kreativitás értékelésében, a rugalmasság és a bizonytalanságkezelés képességében.
- Segíteni a tanulókat a saját könyvtári stratégiáik forgatókönyveinek tesztelésében. (ford.: MG)