Keresés a KIT archivumában:  
Könyvtár Információ Társadalom
Heti hírlevél információs és könyvtári szakemberek számára - Szemlék, hírek, kommentárok    angol zászló english flag  

Dobókockás olvasás az oktatási migránskvóta helyett

Németországban Prien szövetségi oktatási miniszter nemrégiben "elképzelhető modellnek" nevezte az iskolákban bevezetett migrációs kvótát. De ez nem megoldás, mondják a tanárok. A schleswig-holsteini iskolák más megközelítést alkalmaznak.

Reggel 9:30 van az Astrid Lindgren Általános Iskolában, Hamburgtól északra, Elmshornban. A 2. osztályos Aahil "körülbelül hat évvel ezelőtt" érkezett Schleswig-Holsteinbe a szüleivel Pakisztánból. Szülei alig beszélnek németül; ez a helyzet az iskolában tanuló gyerekek körülbelül 40%-ával. Suzanne Peters osztályfőnök ezt "nyelvi szegénységnek" nevezi. De nem csak a migráns hátterű gyerekeket érinti ez. A német családokban is túl keveset olvasnak. "A nyelvi szegénység nem csak azzal függ össze, hogy Németországból származom-e, vagy hogy a német az anyanyelvem" - mondja Susanne Peters. Sok német családban a szülők túl keveset beszélnek a gyerekeikkel, és nem olvasnak fel.

A "dobókockás olvasás" küzd a nyelvi szegénység ellen. A húsvéti szünet óta Susanne Peters teszteli az osztályában az "Olvasózenekart". E módszer célja, hogy szisztematikusan felkeltse az olvasás örömét. Napi 20 percet gyakorolja a felolvasást az osztályával. A gyerekek csoportokban, dobókockával döntik el, hogy együtt, kórusban vagy egyedül olvasnak-e. "Már most jelentős előrelépést látok, különösen a kevésbé tehetséges gyerekeknél, akik otthon nem olvasnak sokat. Megtérül a napi 20 perces olvasás." Nem hisz abban, hogy kvóta kellene a migráns hátterű gyerekeknek: "Hová mennének akkor? Elküldjük őket 20 kilométerre, ahol egy iskolának lehetne kapacitása?" Ráadásul a gyerekeknek délután nem lennének játszótársaik, ami káros a nyelvi fejlődésre és az integrációra.

Iskolája egyike a 135 úgynevezett "Start Lehetőség Iskolának" Schleswig-Holsteinben. Ez azt jelenti, hogy a társadalmilag hátrányos helyzetű területeken található iskolák több finanszírozást kapnak az államtól és a szövetségi kormánytól, különösen a nyelvi támogatásra. Ez azért szükséges, mert "Sok szülő otthonában a nyelv már nem prioritás." (ref.: MG)

legyenek kit hírei saját honlapján

Feliratkozás

A heti ingyenes KIT Hírlevelet megrendelheted a kit@gmconsulting.hu-ra írt "Megrendelés" tárgyú levéllel, név és intézmény megadásával, mellyel jelzed az Adatkezelési tájékoztatóban foglaltak elfogadását.

A hírlevél lemondása: ugyanígy, de „Lemondás” tárgymegjelöléssel.




Hírlevélről

A hírlevél hetente (júliusban, augusztusban kéthetente), térítésmentesen, csak elektronikus formában jelenik meg. A KIT nyomtatott példányai megtalálhatók a Könyvtörténeti és Könyvtártudományi Szakkönyvtárban is (Könyvtári Intézet, Budapest).

A KIT-archívum tartalma:
Több mint 30.000 hír, 2002-től
A KIT-et az EPA (Elektronikus Periodika Adatbázis) is archiválja.

A megrendelők száma kb.:
700 fő

Olvasói létszám:
kb. 1500 fő

Adatvédelem
A KIT szerkesztői a birtokukba kerülő használói adatokat bizalmasan kezelik, azt csak az eredetileg megjelölt célra használják, harmadik fél részére nem adják át. A használati adatokat csak az egyedi adatközlőket (ha tudomásukra jut) nem visszafejthető módon, összegezve teszik közzé. Pl.: összes olvasói létszám, vagy felmérés eredményeképpen: a KIT-olvasók x%-a vezető beosztású. A használói felmérésekben a válaszadás anonim.
A szerkesztők a KIT-tel kapcsolatos visszajelzéseket egymás között megbeszélik, és visszajeleznek a levélírónak.
Adatkezelési tájékoztató

A KIT tulajdonosa:

GM Info Consulting Kft.
www.gmconsulting.hu


impresszum | szerkesztők | észrevétel e portálról