A központi iskolai könyvtárban vibráló színek, és hangulat fogadja a diákokat. Az igazgató szerint a könyvtár rendkívül látogatott.
Felosztott területe alkalmas kisebb csoportok fogadására is. A könyvek egy segédkönyvtárban helyezkednek el, a fő helységben a számítógépek a dominánsak. Akik olvasni szeretnének, kényelmes székeken foglalhatnak helyet. Külső forrás további felhasználása nélkül a könyvtárosok maguk is leleményesek a megfelelő tér kialakításában. Mozgó polcokat állítottak fel, térelválasztó paneleket létesítettek, a régi és elhasznált könyvek helyére a digitális verziót szerezték be.
A könyvtár igyekszik felkészíteni az olvasókat a 21. században észlelt változásokra. A tanulók a fogyasztáson túl megtapasztalják az alkotás örömét. Van olyan iskola, ahol a diákok segítik a tanárokat a technikai újdonságok befogadásában, ők azok, akik fejlesztik is a rendszert.
A város lakossága megszavazta az iskolai könyvtárak fejlesztését és beillesztették a költségvetésbe a több milliós kiadást. A több éves terv alapján újjáépítik, felújítják a már meglévő könyvtárakat, az állományt is egyidejűleg fejlesztve. Kelly Sain, az iskolák technológiai fejlesztésért felelőse elmondta, hogy terveik között szerepel a diákok bevonása a könyvtári munkába. Mindkét iskolai kerületben a könyvtárak átszervezése folyik, melynek célja a naprakész információ átadása, a tanulási kedv felkeltése, a természetes kíváncsiság fokozása. A digitális környezet bevezetése és fejlesztése fontos a diákok számára.
Őket is megkérdezték, hogyan látják a könyvtár jövőjét, milyennek szeretnék látni magát a könyvtárat.
A három könyvtár képviselője, akik a programban részt vesznek, havonta találkoznak, hogy megvitassák a könyvtári kutatás, adatgyűjtés, és adatfelhasználás megfelelő beillesztését a tantervbe.
A tankerület a legnagyobb digitáliskönyv-forgalmazó cégtől több mint 54000 könyvet rendelt az iskolai könyvtári bázisba; ezek ingyen elérhetőek a tanulók és dolgozók számára. (ref.: NM)