A közkönyvtárak közvetítő szerepe a kormány és a közösség között most fontosabb, mint valaha. Biztosítsanak hozzáférést a kormányzat információihoz, ezzel támogatva a pandémia és a hamis információk elleni küzdelmet.
Az Open Data Literacy (ODL) projekt link felismerte a közkönyvtárak új felelősségében rejlő lehetőségeket és kihívásokat, és támogatni kezdték a nyilvános adatok elérését. Eddigi munkájuk néhány fontos részlete:
- Az ODL elsődleges célja a munkaerő fejlesztése. Közvetítők a közkönyvtárak, kormányhivatalok, valamint a könyvtár- és információtudományt tanulók és oktatók.
- Tantervet állítottak össze, hogy segítsenek felkészülni az adatforrásokkal és -szolgáltatásokkal kapcsolatos munkára a szakkönyvtárakban és repozitóriumokban. Foglalkoznak benne a közösség számára nyilvános adatokkal, fókuszban a közkönyvtárak és a közszféra szektor munkájával.
- A nyílt adatok tanterv három kurzusa az MLIS programban: Adatkurátori feladatok I. (A hallgatók protokollt fejlesztenek ki, új metaadatokat és dokumentációt készítenek az adatok eléréséhez, majd közzéteszik az adatokat.), Adatkurátori feladatok II. (Adatok, gyakorlati és szolgáltatói környezetben), Digitális megőrzés.
- A hallgatók tapasztalatot is szerezhetnek az ODL partnerei segítségével. 10 héten keresztül mentor segítségével megtanulhatják a tanultak gyakorlati alkalmazását.
- A tantervet minden évben frissítik. Például már több szerep jut a technológiai tartalomnak, mint korábban.

Nemrég az ODL készített egy kérdőívet a Washingtoni Állami Könyvtárral együtt, hogy felmérjék a Washington államban található közkönyvtárak nyilvános adatainak jelenlegi helyzetét. A válaszokból kiderül, hogy mit terveznek és milyen kihívásokkal néznek szembe.
A válaszok alapján:
- a közkönyvtárak felismerték a nyilvános adatok fontosságát
- egyetértés született abban, hogy nehéz fejlődni ezen a téren megfelelő anyagi támogatás nélkül
- megfelelő képzésre van szükség az új szakemberek számára
- fontos a helyi vezetéssel való együttműködés.
Ahhoz, hogy a nyilvános adatok szerves részét képezzék az információforrásoknak, a közkönyvtárak és a kormányhivatalok együttműködésére van szükség. A megfelelő kapcsolatokkal és oktatással azonban a közkönyvtárak előlendíthetik az információ-hozzáférésnek ezt a kulcsfontosságú dimenzióját. (ref.: Salamon Sára)