Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: "School of Information", "Department of Information Studies", vagy az "Information Department". Információs iskolák az információ alapvető szempontjait és az információs technológiákat kutatják. Amellett, hogy tudományos fokozatot adnak, információs szakembereket, kutatókat és tudósokat oktatnak az információhasználatra. Az iSchool-ok az iSchool-hálózat részei, melyet az ún. iCaucus [választott szakmai testület] szabályoz. E közösség tagjai megkülönböztetett figyelemmel fordulnak az emberek közötti kapcsolatok, információ, technológia, és a tudomány területei felé. Az iskolák, műhelyek vagy részlegek fókuszai - akár új alapításúak, akár átalakulás termékei - az információs rendszerek, könyvtártudomány, informatika, számítás-technika, könyvtár- és információtudomány és információs tudomány.
Szemléletük interdiszciplináris, megértve az információs menedzsment kihívásait, és épp-úgy elkötelezettek az egyetemes hozzáféréshez, mint használóközpontúság. Fontos kérdéseik a digitális és virtuális információs terek tervezése és megőrzése; pl. online közösségek, World Wide Web, és adatbázisok, ahogyan a fizikai terek is, mint a könyvtárak, múzeumok, levéltárak és más repozitóriumok. A kurzusok között megtaláljuk: információs architektúra, tervezés, gazdaság, politika, biztonság és távközlés; tudásmenedzsment, a felhasználói élmény tervezése, használhatóság; konzerválás és megőrzés, beleértve a digitális megőrzést; könyvtár és könyvtári adminisztráció; az információ szociológiája; az ember-számítógép interakció. (ford: MG)