Svédországban Török Ágnes lett a hetedik olvasási nagykövet. A Svéd Művészeti Tanács nevezte ki erre a pozícióra, amelyet félállásban lát el (mellette dolgozik mint a Stockholmi Zenepedagógiai Intézet (SMI) új egyetemi programjának (Stage Poetry and Storytelling) vezető tanára. Író, drámaíró, színházi rendező és spoken word költő is. Sokat foglalkozott a gyermekek és fiatalok írásaival és kreativitásával, továbbá számos felolvasást is tartott. A jövőben a kisebb városokból érkező megkereséseket helyezi előtérbe.

Olvasónagykövetként három központi témára összpontosít: 1. Az életmű-irodalom, 2. A fiatalok mentális egészsége, 3. Olvasás a nagyvárosokon túl. Még az olvasási nagyköveti tisztségének átvétele előtt elhatározta, hogy - elődje nyomán - továbbfejleszti a Fiatal Olvasótanácsok munkáját. Három olvasótanácsot alapít Svédország más-más pontján, "a nagyvárosokon túl".

A mentális egészség, az olvasás és az irodalom összekapcsolódik. Az irodalommal való közös találkozásnak az élő irodalom révén gyógyító ereje is van. A Svéd Művészeti Tanács Ágnes nagykövetségéről szóló kiadványa válogatást nyújt az e téren létező kutatásokból. Kiemeli továbbá a közös olvasás módszerét, amelyről bebizonyosodott, hogy egészségfejlesztő hatással van a betegekre.

Fontosnak tartja még, hogy emlékeztesse a döntéshozókat, és biztosítsa, hogy a fiatalok olvasása a különböző döntéshozók napirendjén szerepeljen. A könyvtárakkal való együttműködés során felmerült kérdések:
- a fiatalokkal való találkozás különböző formái, pl. iskolákon keresztül;
- több ember különböző módokon dolgozzon a fiatalok olvasáshoz való jogáért;
- az élő irodalommal való munka különböző módszerei;
- a fiatalok mentális egészségével kapcsolatos ismeretek bővítése stb.
Az olvasási nagykövetek szerepének része az is, hogy megmutassa, mit tesz, és terjessze a jó gyakorlatokat. (Ref.: Szabó Eszter; DEEPL)